在当前就业市场竞争激烈的背景下,教师岗因其稳定性和社会认可度成为许多求职者的热门选择，教师公开招聘填不真实”的现象也时有发生，不仅扰乱了招聘秩序，更损害了教育公平，所谓“填不真实”，主要指应聘者在报名、资格审查、面试等环节提供虚假信息，如伪造学历学位证书、虚构教学经历、夸大科研成果或违规使用“替考”等手段，试图通过不正当手段获得岗位，这种行为看似能“走捷径”，实则埋下了严重隐患。
从虚假信息的类型来看,学历造假是“重灾区”，部分应聘者通过购买假证书或利用非正规学历教育机构“包装”简历，将“专升本”伪装为“全日制本科”，甚至将非师范专业学历谎称为师范专业，以符合招聘条件中“师范类”“全日制本科及以上”等硬性要求，某地2023年教师招聘中，一名应聘者使用伪造的师范大学毕业证书和教师资格证通过初审，但在资格复审时被系统核验出学历信息与学信网数据不符，最终被取消资格并记入诚信档案，教学经历造假也较为常见，无教学经验的应届生通过虚构代课经历、夸大班级管理成果或伪造获奖证书，试图在面试中脱颖而出，这种“纸上谈兵”式的简历不仅违背了诚信原则，更可能导致后续无法胜任教学岗位。
“填不真实”行为的背后，折射出部分求职者的投机心理和就业压力，教师招聘门槛逐年提高，部分地区重点学校要求“双一流”院校毕业、硕士学历或具有多年教学经验，导致普通院校毕业生或跨专业求职者面临“求职无门”的困境，进而选择铤而走险；少数招聘单位资格审查存在漏洞，如对学历证书仅要求提交复印件而非原件核验，或对工作经历的核实流于形式，给虚假信息提供了可乘之机，个别地区教师招聘存在“萝卜招聘”“内定岗位”等不公平现象，也让部分求职者对诚信机制失去信心，试图通过“造假”以“公平”竞争。
“填不真实”的代价远超想象，从法律层面看，《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》明确指出，应聘者在招聘过程中提供虚假材料、伪造有关证件材料的，取消其本次应聘资格，并记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，记录期限一般不少于5年；情节严重的，将面临禁考等处罚，从职业发展看，即使侥幸通过笔试、面试，入职后的档案审核、年度考核、职称评定等环节仍可能暴露问题，一旦被查实，不仅会被解聘，还会影响未来在其他行业的就业信誉，从教育行业特性看，教师是学生的“镜子”，诚信缺失的教师难以承担“立德树人”的使命，其造假行为更可能对学生价值观产生负面影响。
为遏制“填不真实”现象，需构建“审查-监管-惩戒”三位一体的防控体系，招聘单位应严格落实资格审查责任，引入“学历证书电子注册备案”“学信网验证”“教师资格证官网核验”等信息化手段，对学历、资格、工作经历等进行交叉验证；建立“诚信承诺制”，要求应聘者签署《诚信承诺书》，明确虚假信息的法律后果，监管部门需加强招聘全流程监督，畅通举报渠道，对反映的虚假信息问题及时核查处理，并向社会公开结果，形成“造假必露馅”的震慑效应，社会层面则应倡导“诚信就业”理念，通过媒体宣传、案例警示等方式，让求职者认识到“诚信是立身之本”，唯有凭借真实能力才能赢得岗位和尊重。
对于求职者而言,与其在虚假信息的“钢丝绳”上行走，不如踏实提升自身竞争力，可通过继续教育、考取专业证书、参与教学实习等方式弥补学历或经验的不足；关注地方教师招聘政策，部分省份针对非师范生或偏远地区出台了“定向招聘”“加分政策”等倾斜措施，为真正有意愿从教的人提供了机会，教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，教师的诚信与专业素养，直接关系到学生的成长和未来，唯有坚守诚信底线，才能在教育道路上行稳致远。
相关问答FAQs
Q1：教师招聘中，如果发现应聘者提供虚假信息，会有哪些处罚措施？
A：根据《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》，应聘者提供虚假材料、伪造证件的，招聘单位会立即取消其本次应聘资格，并将其记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，记录期限一般不少于5年；情节严重的，将视情况处以1-3年禁考处理；若涉及违法犯罪，如使用伪造的国家机关证件，还将依法追究刑事责任，已通过考试被聘用的，一经查实，立即解除聘用合同，不予聘用或清退。
Q2：招聘单位如何有效识别应聘者简历中的虚假信息？
A：招聘单位可通过多种手段核验信息真实性：一是利用官方平台核验，如通过“学信网”查验学历学位证书、“中国教师资格网”查验教师资格证、“学职平台”核验在校成绩等；二是开展背景调查，对工作经历、教学成果等信息，通过联系原工作单位、核查获奖证书颁发机构等方式确认；三是采用结构化面试、试讲等方式，考察应聘者的实际教学能力和专业素养，避免“纸上谈兵”；四是要求应聘者提供所有证书的原件及复印件，进行“人证对照”，确保信息一致，建立“随机抽查”机制，对拟聘人员档案进行复审，防止“漏网之鱼”。
