公开招聘老师是编制吗？

纳入事业编制的岗位

根据国家《事业单位人事管理条例》及各地教育系统招聘政策，公办中小学、幼儿园、职业学校及部分高校的教师岗位，若招聘公告中明确标注“纳入事业编制”或“备案制管理”，则属于正式编制人员，此类岗位通常通过“事业单位统考”或“教育专项招聘”形式招录，录用后与用人单位签订事业单位聘用合同，享受国家规定的编制内待遇，包括基本工资、绩效工资、社会保险、职业年金等，且岗位稳定性较高，原则上“终身聘用”除非出现违法违纪或考核不合格情况，2023年北京市朝阳区教委公开招聘中小学教师，所有岗位均明确纳入事业编制，需参加北京市事业单位统一笔试；上海市中小学教师招聘中，约70%的岗位为编制内，由各区教育局统筹分配。

备案制或员额制岗位

部分地区试点“备案制管理”，教师虽不占用传统事业编制，但享受与编制内人员同等的薪酬待遇和职业发展空间，浙江省杭州市部分区县推行“备案制教师”，招聘流程与编制岗位一致，由教育局统一管理，合同期限与事业单位聘用合同等效，退休待遇参照编制人员执行，此类岗位的本质是“编内待遇、编外管理”，逐步成为过渡编制的灵活形式。

合同制与劳务派遣岗位

民办学校、培训机构及部分公办学校的辅助性教学岗位（如代课教师、实习指导教师）通常采用合同制招聘，不纳入事业编制，此类岗位由学校自主招聘或通过第三方劳务派遣，合同期限一般为1-3年，薪酬待遇由双方协商确定，通常不享受编制内的职称评定、住房补贴等福利，某民办双语学校招聘“小学英语教师”，要求签订劳动合同，缴纳五险一金但不解决编制问题，薪资结构为“基本工资+课时费+绩效奖金”。

稳定性与保障性

编制教师岗位受《事业单位人事管理条例》保护，除非主动辞职或出现法定解聘情形，否则单位不得单方面解除合同，且退休后可享受事业单位退休待遇（如职业年金过渡），非编制岗位则依据《劳动合同法》管理，合同到期后单位可根据实际需求决定是否续签，稳定性相对较低。

薪酬与福利体系

编制内教师执行国家统一的工资标，由财政拨款保障，包括岗位工资、薪级工资、教龄津贴等，部分地区还提供住房补贴、公租房资格等隐性福利，非编制岗位薪酬多为市场化的协商机制，部分优质民办学校虽提供高于编制的薪资，但福利保障（如补充养老金、体检标准）可能存在差异。

职业发展路径

编制岗位教师可正常参与职称评定、骨干教师评选、行政职务晋升，且调动范围限于同一财政体制内的公办学校，非编制岗位教师的职称评定可能受单位性质限制（如民办学校需通过“职称自主评聘”或社会化评审），职业流动性较强但跨体系发展难度较大。

编制岗位向基层倾斜

为促进教育公平，多地规定农村学校、薄弱学校教师招聘需设置一定比例的编制岗位，并放宽学历、年龄限制，2024年河南省农村义务教育阶段学校教师招聘计划中，编制岗位占比达85%，且面向本地户籍或师范类毕业生定向招聘。

“先面试后笔试”模式普及

部分地区为选拔教学能力突出的教师，在招聘中增加“教学技能测试”“课堂试讲”等环节，笔试成绩仅作为参考，更注重应聘者的实际教学水平，广东省深圳市2024年教师招聘中，80%的编制岗位采用“先面试后笔试”方式。

“县管校聘”改革影响编制管理

全国多地推行“县管校聘”制度，教师编制由县级教育行政部门统一调配，学校根据需求自主聘用，编制人员的“单位所属权”与“使用权”分离，虽不影响编制性质，但增加了岗位流动性和考核要求。

仔细阅读招聘公告

公告中通常会明确标注“纳入事业编制”“备案制管理”或“合同制”，若未说明，需通过当地教育局官网或人社局电话核实，江苏省南京市教师招聘公告中，岗位性质分为“事业编制”“控制备案数”“编外合同制”三类，并分别标注待遇差异。

查看笔试与面试组织单位

编制岗位笔试通常由市级或省级人社局、教育局统一组织（如“全省中小学教师公开招聘考试”），面试由教育局或学校牵头；非编制岗位则由学校自主命题或委托第三方机构招聘。

咨询招聘单位主管部门

应聘者可直接联系当地教育局人事科，询问岗位编制情况，避免因信息差导致误解，部分区县的“劳务派遣教师”虽在公办学校任教，但实际编制归属劳务派遣公司，需明确用工性质。